简介：摘要目的研制ICU患者DVT形成风险评估量表，为临床护理人员进行ICU患者DVT形成风险的评估提供理论依据。方法拟定量表初始条目池；通过专家函询，修订量表；运用ROC曲线确定诊断阈值，利用百分位数确定风险等级分层；采用评定者间信度、内部一致性信度和分半信度进行信度分析，采用内容效度、结构效度和标准关联效度进行效度分析。结果量表包括37个条目。10分为量表的最佳诊断阈值，ROC曲线下面积为0.837（P<0.001）。量表的风险等级分层为：10～11分为低危，12～16分为中危，≥17分为高危。量表的评定者间信度的相关系数为0.967（P<0.001），Cronbach's α系数为0.804，分半信度系数为0.742。量表水平的内容效度指数为0.97，标准关联效度的相关系数为0.665（P<0.001），KMO值为0.533（>0.500），Bartlett球形检验的χ2值为1 849.43（P<0.001），累计贡献率为65.39%。结论本研究初步研制了ICU患者DVT形成风险评估量表，为ICU患者DVT防治工作的开展提供了科学有效的评估工具。

简介：摘要目的分析34例2019新型冠状病毒肺炎（COVID-19）患者的临床特征。方法采用单中心回顾性研究方法，纳入2020年1月22日至2月4日宁夏回族自治区第四人民医院（传染病医院）隔离病房集中收治的34例COVID-19患者，其中男20例，女14例，年龄10~77岁，平均（41±17）岁，收集患者临床资料。记录临床分型与年龄分布的关系及研究对象接触史与发病日期，使用SPSS 25.0统计软件进行处理，分析其流行病学、临床和肺影像学特征及实验室数据、治疗及预后。结果本组患者轻型5例（5/34）、普通型24例（24/34）、重型5例（5/34），重型患者以老年多见。主要临床症状为发热（27/34），干咳（26/34）；外周血一般表现为白细胞总数正常或减低（33/34），淋巴细胞计数减少（12/34），C反应蛋白和D-二聚体的增高和病情的严重程度相关。个别患者存在轻度肝肾功能损害。6例患者第3次或第3次以上核酸检测阳性才得以确诊。武汉居住或逗留后发病16例（第1代），与第1代发病患者接触发病11例（第2代），与第二代患病者接触发病2例（第3代），无任何接触史者5例。6个家庭聚集发病。典型病例的CT表现为单发或多发的斑片状磨玻璃影，伴有小叶间隔增厚；重症患者表现为双肺弥漫性病变，磨玻璃影、实变影、条索影共存。治疗以α-干扰素雾化吸入、洛匹那韦/利托那韦抗病毒治疗为主，34例患者均预后良好。结论COVID-19的临床特征与一般病毒性肺炎类似，但传染性强，密切接触及家庭聚集可能造成疾病传播；两次核酸检测阴性不能排除，高分辨率CT有助于鉴别诊断；早发现，早隔离、早诊断、早治疗，预后良好。抗病毒药物的有效性需要进一步验证。

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简介：摘要目的分析硝呋太尔制霉菌素阴道软膏与口服甲硝唑片在滴虫性阴道炎中的临床疗效。方法选取2017年1月—2018年6月98例医院收治的滴虫性阴道炎患者，随机分为观察组与对照组。对照组采用口服甲硝唑片治疗，观察组则采用硝呋太尔制霉菌素阴道软膏治疗。观察两组患者的临床疗效，同时比较两组患者的不良反应发生率。结果观察组治疗有效率显著高于对照组（P＜0.05）；对照组不良反应发生率显著高于观察组（P＜0.05）。结论硝呋太尔制霉菌素阴道软膏对滴虫性阴道炎的临床疗效与安全性显著高于甲硝唑片。

简介：<正>我们的皮肤表面长着汗毛。而每一个毛孔下都有一条竖毛肌,当受到刺激(例如生气、害怕、受凉等)。竖毛肌便会收缩.从而令毛发竖立起来。形成鸡皮疙瘩。除了有着保温的作用外,这个生理功能也可使长有毛发的动物的体型看起来比实际更大。从而吓退敌人。

简介：<正>夏天,当你津津有味地吃冰糕时,你是否注意到。冰糕在不停地冒着白气?因为外界空气中有不少我们看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,就液化成雾滴包围在冰糕周围.看上去似乎是冰糕在"冒气"。冬天.我们哈出的热气遇到冷空气。也会变成一团团白气,其中的道理是一样的。

简介：<正>婴儿刚出生时哇哇大哭,是正常的生理活动。这不是因为他们感到不开心。而是他们正在大口大口地呼吸空气呢!当婴儿离开妈妈身体出生时.吸进的第一口空气会冲到喉部,猛烈地冲击声带.令声带震动.于是发出哭叫声。经过几声大哭.新生儿就建立起自己的呼吸。可以直接从大气中获取氧气了。新生儿啼哭不仅能够促进全身活动、肺部发育,扩大肺活量。而且也有利于将来说、唱肌肉组织的发育。

简介：<正>鲸是哺乳动物的一种(俗称鲸鱼),可是它的鼻子只有长在头顶上的鼻孔。在水中生活的它用肺呼吸,能一次储存很多空气,不用经常到水面换气。但当升到水面换气时,便会有大量气体冲出鼻孔,巨大的压力会把海水也一起喷向天空,远远看去就像是鲸在喷水。

简介：<正>肚子饿了便会咕噜咕噜地叫,这是因为之前吃进的食物快消化完了,胃里空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩度便会逐渐扩大,胃里的液体和气体便会翻搅起来,形成咕噜咕噜的声音。以后,请你不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啦!因为这是正常的生理现象。

简介：<正>蛇的身上有很多鳞片,这是它身上最外面的一层"盔甲"。鳞片不但用来保护身体,还是它的"脚"。蛇向前爬行时,身体会呈现S形。而每一片在S形外边的鳞片都会翘起来,帮助蛇前进时抓住路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合,就能推动身体向前爬行,所以蛇没有脚也可以走路。

简介：<正>人有五根手指,而手指的长度各有不同。但是,除了大拇指外,其他手指都有三节,而唯独大拇指只有两节。原来,大拇指的构造正好配合了其他四指。要是它有三节的话,就会显得力量不足;要是只有一节,它便不能自如地与其他四指配合抓紧东西。

简介：<正>蜥蜴可以利用保护色掩人耳目,保护自己。有些蜥蜴受到袭击时,尾巴还会因肌肉剧烈收缩而断落,而断落的尾巴中仍有部分神经活着,会不断弹跳,从而分散敌人的注意力,掩护蜥蜴逃脱。不要以为蜥蜴的生命会因此完结,其实,尾巴断开后它们还可以再生出一条新

简介：中国有一个名词叫"书山",其实经、史、子、集已是浩如烟海,非一山能够填满的。所以在中国,"读书"自古就是一件大事……根据学校建设"书香校园"的要求,激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,让学生享受到读书的乐趣,笔者在班级中坚持做"书香为伴"读书活动,引领学生勤读书,养成读书习惯,取得了很好效果。确定书目,丰富阅读资源确定书目确定每学期小学生必读书目以及个

简介：有些数学难题，可以通过先考察命题的某些特殊情形，注意从中归纳、发现一般的规律，进而寻得解决问题的途径．在数学中，常用以下办法将一个问题“特殊化”：（1）画出图形，从几何直观寻找思路；（2）用具体数字来代替一般文字，将抽象问题先具体化；（3）先从数量简单的特殊例子人手探求规律．然舌再推广到一般；（4）对于动态问题，往往先从静止状态中找出规律，然后再研究一般运动的情形．

简介：蛇的身上有很多鳞片，这是它身上最外面的一层“盔甲”.鳞片不但用来保护身体，还是它的“脚”。蛇向前爬行时，身体会呈现S形。而每一片在S形外的鳞片都会翘起来，帮助蛇前进时抓住路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，就能推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走路。

简介：鲸是哺乳动物的一种（俗称鲸鱼），可是它的鼻子只有长在头顶上的鼻孔。在水中生活的它用肺呼吸，能一次储存很多空气，不用经常到水面换气。但当升到水面换气时，便会有大量气体冲出鼻孔，巨大的压力会把海水也一起喷向天空，远远看去就像是鲸在喷水。

简介：前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。”由此可见，学生能否积极进行自主探究。关键在于教师有没有给学生创设一种探究的氛围、一种有利于创新的情境。