简介：摘要：随着新课程改革的进行，教师教育的概念已从传统的以教师为中心的教学理念逐渐转变为以学生为中心的教学方法。传统的教学方法主要以教师为主，教师主要采用时间加练习的教学方法来传达知识和学习技能。学生不仅在课堂结束时很难理解，而且他们没有足够的时间去思考和消化课程内容。因此，本文解释了在语文核心素养指导下的高中语文写作课的实践教学。

简介：摘要:近年来，随着我国对高中语文教育的改革不断的推进，同学们的学习状态也越来越好，一些老师不断改变着传统的教学方法，利用网络信息技术，开阔同学们的视野，丰富同学们的文化层次。但是在教学的过程中发现仍然有很多问题的出现，阻碍着新课标下的语文改革问题，对此，笔者根据自己多年来的教学经验提出了一些相关的针对性措施，以供大家参考，希望能够帮助到大家。

简介：摘 要：中华文化5000年来流传至今，其中的底蕴不言而喻，更是我国的瑰宝。作为新时代的我们应该义不容辞将这份瑰宝传承下去，在此基础上，教育界将想办法将中华文化纳入到高中语文所要讲的知识中。一是能让我国优秀的传统文化有继承者并可以继续发扬下去；再者可以让学生学习文化的内涵，提升自我的内在修养，也能够让学生自身有一个正确的三观。这篇文章就是讲述高中语文教学中传统文化的渗透。

简介：摘 要:时代在不断的发展，社会在不断的进步，在这样的大环境下，我国的各行各业都发展的非常迅速，尤其是自主学习模式的发展。自己发展的同时也促进了许多教育行业的发展。语文作为我们中国人的母语，也得到了广泛地运用。我国是世界大国，更是世界强国，自然把母语文化放在很重要的位置，并将其作为一门主要学科让学生学习，为其以后向国际输出文化奠定基础。高中语文教学在借助了自主学习模式之后，不仅提升了学生学习语文的兴趣，还拓宽了语文学习的空间。这在一定程度上有利于学生语文素养的提升。