简介：摘要：根据新课程理念来看，初中语文作文教学作为学生综合能力的重要体现，对学生的阅读能力和语言运用能力等的要求极高，新课程理念也对此提出了更明确的要求。对此，初中语文教师在作文教学方面还必须要积极探索多元化的策略与方案，从多元化的角度切入来体医生作文教学效率，响应新课程理念的要求。基于此，本文就围绕新课程理念的要求展开，针对初中语文作文教学的现状，问题以及多元化教学策略的构建展开具体的探讨分析。

简介：摘要目的系统评价以夫妻为中心进行心理干预对乳腺癌患者的影响效果。方法计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、Scopus、CINAHL、Cochrane Library、JBI、中国知网、万方数据库、维普和中国生物医学数据库中发表的有关以夫妻为中心进行心理干预对乳腺癌患者干预效果的随机对照试验。检索时间为建库至2020年9月，由2名评价人员按照纳入与排除标准独立进行文献筛选、资料提取和文献质量评价，采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果最终纳入11篇文献，共879例患者。Meta分析结果显示，以夫妻为中心进行心理干预可提升乳腺癌患者生命质量，改善焦虑（SMD=1.54，95%CI 0.22~2.86，P=0.02）、抑郁情绪（SMD=1.22，95%CI 0.12~2.33，P=0.03）。结论对夫妻双方进行心理干预后乳腺癌患者的焦虑及抑郁情绪得到改善，生命质量得到提升。由于心理干预的方式、频率、评价指标不一致，需要更多大样本、高质量的研究进一步验证以夫妻为中心的心理干预对乳腺癌患者的影响效果。

简介：摘要目的系统评价以夫妻为中心进行心理干预对乳腺癌患者的影响效果。方法计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、Scopus、CINAHL、Cochrane Library、JBI、中国知网、万方数据库、维普和中国生物医学数据库中发表的有关以夫妻为中心进行心理干预对乳腺癌患者干预效果的随机对照试验。检索时间为建库至2020年9月，由2名评价人员按照纳入与排除标准独立进行文献筛选、资料提取和文献质量评价，采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果最终纳入11篇文献，共879例患者。Meta分析结果显示，以夫妻为中心进行心理干预可提升乳腺癌患者生命质量，改善焦虑（SMD=1.54，95%CI 0.22~2.86，P=0.02）、抑郁情绪（SMD=1.22，95%CI 0.12~2.33，P=0.03）。结论对夫妻双方进行心理干预后乳腺癌患者的焦虑及抑郁情绪得到改善，生命质量得到提升。由于心理干预的方式、频率、评价指标不一致，需要更多大样本、高质量的研究进一步验证以夫妻为中心的心理干预对乳腺癌患者的影响效果。

简介：摘要目的分析讨论一次性护理包在血液透析上下机操作中的实际效果和影响。方法选取本院2016年5月-2017年2月接受血液透析病人92例，利用抽签将其平分为两组，每组46例，1组为对照组，采用常规护理；2组为观察组，采用一次性护理包。对比两组病人准备时间、操作总时间和满意度。结果观察组准备时间和操作总时间均明显短于对照组，P＜0.05；观察组和对照组满意度分别为95.65%和82.64%，观察组明显高于对照组，P＜0.05。结论一次性护理包大大减少了上下机操作总时间，操作安全简便，加快了医治节奏，病人满意度高，值得大力推广。

简介：摘要科学合理的水利工程施工管理师工程可以顺利进行的保障。可是因为很多方面的原因，在施工管理的过程中还存在诸多问题。文章分析了水利工程施工管理的重要性，并提出了水利工程施工管理中存在的问题，并提出了对应的改正措施。

简介：摘要阅读教学不应该是孤立的教学，它应该渗透在常态语文教学中。本文探讨了如何在常态语文教学中，通过营造阅读氛围、激发阅读兴趣、指导阅读方法、夯实阅读习惯来进行阅读教学。

简介：摘要近年来，随着国家对水利工程投入的不断加大，工程质量问题越来越受到国家和社会的广泛关注。本文通过对基层区县水利工程质量监督工作的现状及存在问题调查分析，针对性地提出了加强和改进基层区县水利工程质量监督工作的对策与建议。

简介：

简介：分工负责，互相配合，互相制约原则及人民检察院对刑事诉讼实行法律监督的,原则，准确，科学，合理地明确了公，检，法三机关在我国刑事诉讼过程中各自的地位和作用，正确理解和掌握这两个原则对深入研究和指导刑事诉讼实践具有十分重要意义。

简介：1995年以来，我国先后颁布了《教育法》、《民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》等一系列教育法律法规，使我国民办教育出现了快速发展的好势头，出现了多元化的办学主体，多样化的办学形式。在民办教育总体形势大好的前提下，各地方仍然还存在许多问题，而针对地方特色制定的民办教育促进条例，目前只有辽宁、贵州、陕西等几个省份有相关规定，其他很多省份都还没有制定，为此，笔者针对地方教育立法谈谈个人的几点看法。

简介：远程教育是一种现代化的新兴教育形式，与传统教育相比较，既具有与传统教育相同的共性．又具有它自身的特点。本文通过对远程教育特点的探讨，结合教学实际。提出了如何做好远程教育教学的对策。