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  • 简介:<正>随着期刊市场的发展和期刊竞争的白热化,发行渠道管理得力以否,越来越直接地影响着期刊的生命力。时下已经有人提出,渠道的建设和管理同人才、实力和核心机密一样,是期刊发展的核心竞争力。因此,期刊社如何建设自己的发行渠道,如何管理好自己的销售网络,直接关系到期刊的生存和发展。本人以为,渠道的发展和多元是

  • 标签: 期刊发行 期刊竞争 期刊市场 发行渠道 渠道管理 核心机密
  • 简介:文化与语言的紧密关系决定了语言教学中必须要结合文化教学。大学英语教学的根本目的是培养学生的英语综合应用能力,因此在大学英语教学中,文化导入便必不可少。在教学过程中,教师应采用各种方法进行文化导入,提高学生对英语文化的敏感性,能够自觉、主动地融入英语文化环境中,并最终运用英语进行得体自然的交际。

  • 标签: 大学英语教学 文化差异 文化导入
  • 简介:要目前,建设新农村已经成为了我国大力发展社会经济的方法和手段,将农村文化演变成符号,有利于传承农村地区的民族文化元素。基于此社会发展背景,本文首先分析将地域文化应用于新农村建设的表达技巧,接着立足于此,列举我国应用了地域文化开展新农村建设的典型案例,希望有助于佐证本文理论的严密,以此为新农村建设设计过程中地域文化的研究提供参考。

  • 标签: 新农村文化 新农村建设 符号
  • 简介:摘要当代高校,要努力打造高效而理想的课堂,即在有限的时间内,让课堂教学取得理想的效果。本文以课程《西方文学》中关于《荷马史诗》的教学内容为例,呈现了关于这一教学内容的教学设计,并结合具体的教学实践,对该教学设计进行了反思。

  • 标签: 中文专业 西方文学 《史诗》 高效
  • 简介:摘要“翻转课堂”将学生的线上学习和课堂学习有机融合,以培养学生自主学习能力为主要目标。本文以高校中文专业必修课《西方文学》为例,分析了“翻转课堂”模式在教学实践中的运用,主要从课堂讨论的组织、研究性学习的开展、艺术感悟能力的提高等三个方面展开阐述。

  • 标签: 翻转课堂 《西方文学》 自主学习
  • 简介:<正>每一个老板都希望自己的企业发展壮大,而且是飞快地发展壮大。但实际上,发展过快潜藏着极大的危险,就像一棵树,如果根基很浅,枝叶却疯长一气,结果是头重脚轻,稍有风吹雨打就免不了树倒猢狲散,空欢喜一场。发展过快的危险首先表现在人才跟不上。企业的人才结构犹如宇宙天体,只有当某颗星具有了极大的质量时,才能吸引别的星围绕它旋转,如同太阳之于太阳系。企业的核心就是它的决策者和高级管理层,离核心越近的圈层,应该越具有稳定性和质量感。居于外围的普通工作人员免不了经常变动,这对企业或许并不构成影响,但核心层的变动则意味着整个星系的改变。大企业的核心不是一个人而是一班人,这一班人的选择培养和彼此适应需要相当长的

  • 标签: 高级管理层 普通工作人员 质量感 圈层 适应需要 人才结构
  • 简介:摘要“一带一路”计划作为加强我国与沿线各国交流与合作的重要契机,掌握英语背后所蕴含的文化要素,培养高校英语教学中文化教育策略具有重要意义。当前高校英语教学中存在着英语教材中文化意识缺失、英语教师文化素养偏低和、教学评估中文化评估模糊等问题。要实现“一带一路”背景下高校英语教学中文化教育策略培养,英语教材编写坚持文化意识导向,英语教师培养多元文化素养,英语评估注重文化知识考核,真正达到文化教育的目的。

  • 标签: 一带一路 高校英语教学 文化教育
  • 作者: 胡惠颜
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此,可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。
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  • 简介:摘要“核心素养”是新一轮课程改革深化所聚焦的对象。小学阶段是学生系统学习数学的开始,在数学教学中培养数学核心素养,对学生的全面、可持续发展具有重要的意义。

  • 标签: 小学数学 核心素养 培养
  • 简介:现在人才市场对于各个学历层次学生的能力要求是不一样的,高职院校的学生要想在人才市场上找到好工作,更好地适应市场变化,就必须拥有高职学生的职业核心能力,高职院校在这方面发挥着较大的作用,高职院校应该加强对学生的职业核心能力的培养,完善学生的的能力结构,从社会发展与企业实际需求出发,更有针对性地培养学生的职业核心能力,下面我们就具体分析下构建高职院校学生职业核心能力的途径与方法。

  • 标签: 高职学生 职业核心能力 培养途径
  • 简介:摘要教育与人们的美好生活息息相关。全民都应该高度重视教育,教育工作者更要着力夯实教学实践老师们不仅仅局限于教授学生书本上的理论知识,更重要的是发展学生核心素养,让学生们通过学习成为全面型人才,最终能够用知识去指导生活。本文将立足于此,试结合语文教学情况,探究核心素养视角下如何去优化语文课堂教学。

  • 标签: 经济体系 核心素养 语文教学 美好生活
  • 简介:摘要语文教学必须立足“语文核心素养”,2017年修订的高中语文课程标准,对语文核心素养的界定比较清晰,下一阶段修订义务教育阶段的语文课标,会沿着高中语文课标的调子。

  • 标签: 语文核心素养 立德树人
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  • 简介:摘要本文梳理了核心素养的研究过程,分析了核心素养与语文核心素养的内涵和维度。提出了语文核心素养的实现路径,即转变教育理念,更新教学内容,优化教学方法。

  • 标签: 新课程 语文核心素养 学生
  • 简介:摘要关注“核心素养”的培养是我国目前基础教育理论研究和实践的重大趋势。核心素养的研究应加强将理念落实于教学实践的研究,将教育理念落实于课堂教学行为,关注学生综合素质的培养。

  • 标签: 数学 核心素养 综合素质