简介:摘要学生班级是学生成长的摇篮,是落实学校各项工作的基层单位。学校学生工作的完成质量最终将由班级工作成效来体现而这又恰恰取决于班级建设工作的效果。
简介:摘要预防医学在我国有着举足重轻的地位,更是我国高等医学教育的非预防医学专业学生的必修课,这门课程不仅仅顺应了医学模式和现代医学的发展与进程,也为以后的临床医学奠定了一定的基础。也从而为以后的医学治疗提供了很好的保障,将实践性和实用性发挥到最大化。预防医学的专业发展前景不容忽视,是“朝阳职业”,在社会经济发展如此迅速的前提下,人类重视自身的健康,将慢性病和身体亚健康的状态减小。预防医学的专业发展是十分关键的,也是十分必要的,不容小视,关系着人类的健康,也关系着未来的医学发展。虽然有问题阻碍这预防医学,但是要找到方法进行解决。这样,才能将人类的健康与医学紧密联系。
简介:摘要:老年护理学是一门极具综合性的学科,它横跨多门学科、多个领域,自身具有广泛性。中职医学专业老年护理课程所包含的内容繁多复杂,那么在实际的操作起来也具有相对的难度,为了能够更好的进行中职学生的专业技术培训,需要在实际课程教学的过程中,融入一些更加专业化和全面化的知识内容,以此更好的促进老年护理专业课程朝着更好的方向发货展,由此可见,该门课程所学内容繁多但所占课时较少,对教师授课、学生学习都具有一定的困难和挑战,还会出现部分教师不能如期完成相应教学目标。因此,本文主要以中职医学专业老年护理课程建设的具体措施为主题进行研究分析,提出了促进老年护理课程更好建设和探索的途径。
简介:摘要:目的 探索新冠肺炎疫情大流行背景下,面向非医学专业大学生开展预防医学知识健康教育的实践,提高大学生预防医学理念和健康素养。方法 采用整群抽样方法,以广州科技职业技术大学2019级、2020级本科生为研究对象,采用混合式教学方法,开展健康中国和预防医学相关知识健康教育,通过问卷调查进行健康教育实践效果评价,采用问卷星平台统计工具进行数据分析。结果 大学生对食品安全与营养、传染病防控、慢性病防控和环境卫生与健康等知识求知欲较高;应注意加强“烟草控制与健康”的健康教育。结论 对非医学专业大学生开展预防医学健康教育实践效果好,对提高大学生健康素养具有长远影响。
简介:[摘要]目的:了解医学专业和非医学专业大学生群体对新冠肺炎认知及防控行为状况,为大学生群体开展新冠肺炎相关健康教育提供相应的依据。方法:本次研究采用问卷调查的方法从大学生群体对新冠肺炎相关信息的知晓率和疫情下防控行为方面展开调查,将医学专业和非医学专业大学生群体列为研究对象,共收集862份有效问卷,通过统计软件进行数据分析。结果:医学生和非医学生对新冠肺炎侵袭人体粘膜组织、潜伏期、消毒方法的知晓率和疑似症状的处理上有显著差异。结论:医学生凭借专业优势和职业敏感度对新冠肺炎病原学特征、流行病学特征、临床表现认知情况明显高于非医学生。因此政府和高校需提高新冠肺炎相关信息的宣传力度,加强对大学生的健康教育和管理,增强其健康意识,同时医学生要提升对医学教育的重视,从而提高全民健康。
简介:摘要国家医学的发展离不开对人才的培养,医学生与其他高等院校的学生相比,担负日后救死扶伤的重任,因此,加强对医学专业学生的思想教育及管理至关重要。而班主任工作是高校班级管理重要的一环,本文就如何更好的开展班主任工作,强化对医学生班级的管理和对学生的培养谈谈工作体会。