简介:摘要:新型冠状病毒肺炎(COVID-19)属传统医学“疫病”范畴,目前,认为人群普遍易感,并在全球范围内迅速蔓延,虽属“疫病”范畴,但就目前主要症状, 结合《素问·痹论篇》记载,与痹病的发病机制越来越密切。《素问·痹论篇》认为,五体之痹病久不愈,复感于邪,内传五脏,则出现五脏之痹。文章主要通过痹病病机及治疗原则论述新冠肺炎的防治。
简介:摘要:初中阶段是学生第一次接触到化学的阶段,处于培养兴趣和奠定基础的关键时期。在学科核心素养的教育需求下,在化学教学中不仅要重视知识的基本功,更要注重创新的思考能力,促进学生的综合发展。所以,初中化学教育的改革需要紧紧抓住核心素养这一重点,通过优化课程的设计,鼓励创造性、个性化学习,使知识、能力、道德教育渗透到初中的方方面面,使其转变学习的观念,建立起良好的“三观”。
基于痹病论治新冠肺炎
聚焦核心素养构建初中化学复习新课堂