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  • 简介:摘要:了解大竹县中学生对肺炎防控知识及态度现状,为更好地开展肺炎知识宣传教育工作提供依据。方法:采用分层整群抽样方法选取大竹县在校中学生进行问卷调查。结果:有效调查3219例,仅有26.8%(864人)的调查对象正确知道肺炎的传播途径,肺炎相关知识得分普遍不高,平均分为53.5分。部分调查对象尚不能正确掌握肺炎传播途径。流感疫苗的接种率为47.8%,影响流感疫苗接种与否的主要原因是不知道有流感疫苗,其次是认为自己身体好,没必要去接种。未接种流感疫苗的调查对象中有74.7%(969人)尚不清楚有流感疫苗。结论:大竹县中学生的肺炎相关知识普遍缺乏,对生活中新肺炎病毒感染方式存在认识误区;随着网络科技的发展,中学生可以更多更快的了解肺炎相关信息,流感疫苗接种率较低,且仍有部分人尚不清楚有流感疫苗,这一现状应当引起相关部门的重视。

  • 标签: 中学生 新冠肺炎 认知 态度
  • 简介:【摘要】目的:探讨肺炎疫情期间发热门诊应用人性化护理的影响效果。方法:将2020.02-04这两个月期间,我院所门诊所收治的发热患者,随机选择78例用于此次的研究,并采用数字分配法对患者分组,其中的39例患者实施常规护理,为对照组,而另外的39例患者应用人性化护理,为观察组,展开对两组患者的护理影响效果分析。结果:观察组患者的心理状态相比对照组患者明显更好,(P<0.05)。结论:对于肺炎疫情期间发热患者的人性化护理,可有效的调节患者不良心理情绪,促使患者积极配合临床工作,值得推广。

  • 标签: 新冠肺炎 发热门诊 人性化护理
  • 简介:摘要:目的:探讨在疫情防控形势下,医院门诊全流程管理的重要影响。方法:主要依据医院门诊工作性质及接诊情况,划分以及预检分诊、二级预检分诊、三级预检分诊层次,旨在提高门诊接诊工作效率,减少患者待诊时间,提高优质的医疗服务。结论:医院门诊全流程管理,可降低疫情状态下交叉感染几率,能够提高筛查效率,值得在各级医院推广应用全流程管理模式。

  • 标签: 新冠疫情 疫情防控 医院门诊 全流程
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  • 简介:摘要:目的:分析研究肺炎疫情下发热门诊和留观病房的院感防控管理策略。方法:随机选取2021年4月至2021年12月来我院发热门诊和留观病房进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的防控方式,对于实验组患者采用院感防控管理模式,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况及患者院感情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度及患者护理总满意度明显优于对照组,实验组患者院感发生率明显低于对照组。结论:院感防控管理在肺炎疫情下发热门诊和留观病房中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者院感发生情况的有效控制,具有较为良好的应用效果,可以在门诊中进行相应的推广和应用。

  • 标签: 新冠肺炎疫情下 发热门诊 留观病房 院感防控管理 策略 研究
  • 简介:摘要:目的:研究肺炎疫情特殊期间内,利用互联网模式进行护士教学的效果。方法:选取在2020年1月至8月的疫情特殊时期中,就职于医院的隔离在家的40名护士开展线上互联网教学模式,在网上教学过程中,督促护士上交作业并且由老师检测,等一段网上教学任务完成后,发布测试题,利用互联网技术监督护士在线答题,最后根据护士平时作业完成情况和测试成绩结果进行评估。结果:分发与线上护士有关互联网教学意见的调查问卷,数据分析显示大部分护士赞同支持网上教学,极小部分认为线上教学办法效果不好,94.61%的护士评价线上教学方法良好,3.02%护士认为一般,2.37%不赞同互联网模式下的教学办法(P

  • 标签: 互联网模式 新冠肺炎疫情特殊时期 手术室护士教学 应用分析和研究
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  • 简介:摘要:本研究调查了在疫情状况下学习压力带给青少年的影响程度,研究结果显示焦虑异常占比23.91%,抑郁异常占44.98%。推测出青少年抑郁情绪的主要来源可能是学业压力,而女性对学业的担忧尤为明显。

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