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  • 简介:摘要本文针对钳工教学,从激发学生钳工学习的热情、结合、分组教学、培养行为习惯四个方面提出了自己的提高教学效果的措施。

  • 标签: 激发热情理实结合分组教学行为习惯
  • 简介:摘要新轮职业教育教学改革正不断深入,许多职业院校都根据自身特点进行了教学模式改革探索,从教学理念的树立、双师队伍的打造、校本教材的设计开发、教学评价机制的建立等多方面进行了创新改革,以进步提升学校教师队伍素质,更多地培养地方经济发展和社会发展所需要的人才。

  • 标签: 理实一体化教学模式探索
  • 简介:教学是当今各类职业学校的热门话题.很多职业学校都在尝试采用这种教学方式。教学.简单讲就是将理论教学与作教学融为.“在干中学.在学中干”。也就是说.理论与实践的教学是指在同空间和时间同步进行的,车间(或实验室)即课堂.课堂即车间(或实验室).理论和实践交替进行.直观和抽象交错出现,没有固定的先或先.而是中有中有理。

  • 标签: 一体化教学 职业学校 教学方式 理论教学 实验室 车间
  • 简介:摘要“”教学模式是近年来兴起的种教学模式,是中职学校教育教学中探索创新的种新方法。在护理学基础课程中实施教学,不但可以让护理专业理论和实践有机结合起来,提高课堂有效性,而且能加强学生的职业素质培养,提高学生的综合职业能力。

  • 标签: 理实一体化探索教学
  • 简介:摘要要充分开展汽车运用与维修专业的——教学,首先教材要适合理——教学,教师要具备过硬的理论知识和娴熟的操作技能;其次要有功能齐全的教学实训室;然后教学组织形式和环节要有利于——教学的深入。只有这样,才能实现——教学目的。

  • 标签: 汽车运用与维修理&mdash &mdash 实一体化教学实训室教学组织形式教学环节
  • 简介:摘要如何在汽车电气教学过程中,教授学生种独立获取知识的方法,通过实践发现,在汽车电气专业课中,通过教学,能够达到较好的效果。

  • 标签: 理实一体化汽车电气教学探索
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】为适应市场对人才的迫切需求和让学生成才的需要,根据职业技术院校教育改革的要求,在职业教育中的各学科实施的教学模式,从学生知识、技能、素质培养为的教学模式,通过理论教学紧密联系实习,且以实习为主导的教学方式,采用导入问题-解决问题-思考问题、模拟现场教学等具体方法,有效解决了理论和实习的教学进度不致,改善了教学中存在着重复讲授,重点难点不统、要求不致等情况,对提高教学质量起到积极的促进作用,并探索多个专业课程综合性理教学模式。

  • 标签: 液压与气压传动  理实一体化  实践  教学模式
  • 简介:摘要:我国职业教育也需要秉承科学发展观的主要思想,根据学生不同的特点,针对性地制定出科学的优化措施,提高学生的动手能力,帮助大家形成理论联系实际的习惯,加合作和劳动精神建设。推广学徒制实验,将项目教学、情景教学以及模块教学等多元的教学方式,将工业实践中的新工艺、新方法以及知识等真实的落实到教学实践当中,以此来促进产业训和教学质量的提升。

  • 标签: OBE理实一体化 焊接 实训模式
  • 简介:为了顺应现代社会迅速发展的汽车行业,提高中等职业学校学生在汽车营销方向的专业素质,所以选择以汽车营销流程为研究主题,设计适合于中等职业学校学生学习的汽车营销课程。通过学习手册的设计,来培养学生的专业能力、社会能力、方法能力,进而通过这种学习让学生能够获得未来工作所需的职业能力;通过在教学行动中的理论知识与实际操作相结合,在教学环境中营造真实的汽车营销场景,增大学生学习兴趣。

  • 标签: 汽车营销流程 理实一体化 课程开发
  • 简介:摘要:钳工是高职院校专业的门对实践要求很高的重要专业基础课程,长期以来在该课程的教学中形成的陈述性知识与过程性知识分割,理论知识与实践知识分割的现象,使学与做不麓有机结合,重影响了学以致用的效果。钳工“教学”是对教学方法的创新,它重研究、重操作、重实践、重能力,既培养学生学会学习思考、学会应用的能力,又培养学生探索、实践、创造的能力,有助于学生在教学过程中体验学习乐趣,获得新知,提高能力,更好地适应社会。

  • 标签: 钳工 理实一体化教学 实践
  • 简介:摘要本文阐述了如何运用教学改革新思路,完善机电专业可编程序控制器PLC及其应用这门课程的教学任务。紧跟职教课程改革步伐,突出专业特色,学生易学易懂。

  • 标签: 可编程控制器(PLC)理实一体化
  • 简介:摘要:数控专业教学把学生能力分为数控专业知识和能力与职业适应能力两个方面,通过 在数控专业教改实践中融入职业适应能力培养的内容,达到培养学生职业能力的目的。

  • 标签: 职业能力 数控 理实一体化 教学
  • 简介:摘要“”教学是中等职业学校教学发展的趋势,是培养专业技能型人才,突出技能训练的有效手段。本文从培养“双师型”教师、开发教材、改革教学方法、改革评价体系等四个方面,探讨中等职业学校进行教学的方法。

  • 标签: 职业学校理实一体化教学
  • 简介:摘要本文提出了模块式教学法,论述了教学模块的确定及内容的设置、实施方法,分析了模块式教学法有待解决的几个方面。

  • 标签: 教学方法一体化模块汽车维修
  • 简介:摘要:随着我国国民经济水平的日益提高,人们的生活水平也逐渐得到了提升,汽车的普及率也有明显的提升,汽车检测与维修行业获得了飞速的发展。就目前的汽修钣金训教学来看,因为教学模式以及教学方法等原因,在教学中存在着些比较明显的问题。这些问题非常不利于相关教学的发展。本文对目前教学实践中存在的些问题进行分析总结,探究原因,并在原因的基础上讨论有效的解决方法,这对于教学进步来讲意义显著。

  • 标签: 汽车焊接技术 理实一体化 教学探究
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着新课改的发展,社会各界对学生的综合素质越来越重视。这就意味着,在中职会计教学过程中,教师不能仅仅注重理论知识的教授,更要重视对学生实践能力的培养。因此,不少教师都将“”这教学模式引入到课堂教学中。所谓“”就是指,在教师教授理论知识的同时,将实践活动融入其中,从而引导学生通过实践活动加深对理论知识的理解程度,有利于促进学生理论知识水平与实践能力的同步提高。

  • 标签: 中职会计 “理实一体化” 教学模式