简介:摘要中等职业学校的计算机教师要在VB教学中,注意培养学生良好的逻辑、动态思维能力;注意理论联系实际,应注重实例教学,激发学生学习兴趣;采用“任务驱动法”,通过任务完成,实现对所学知识体系的构建;要运用综合实例,提高专业技能,加强解决实际问题能力,培养和提高学生程序设计和实践操作能力。
简介:摘要:本文概述了VB语言ICAI系统的设计思想:个别化、交互式。然后给出该系统的教学流程、体系结构及其各功能模块的设计方法。
简介:摘要院过程是一种十分有用的程序设计技术,本文不仅阐述了通用过程、事件过程、function过程的区别,还对递归过程予以解析。同时结合实例进行了分析,旨在程序设计时,能正确的使用过程,以及灵活应用递归解决实际问题。
简介:摘要在我教过的八年级学生中,大部分都认为VB很难学,尽管有很少部分学生掌握了书本的例子,但一到用VB解决日常生活的问题就无从下手了。我也和教VB的老师交流过,普遍都认为学生学习VB的热情不高,主要原因是不知道如何学起,学起来很难。老师教好VB是责无旁贷的,但是教学生学VB不是要让他们成为程序员,而是以培养兴趣为主,能解决日常生活的小问题就可以了。我认为可以从四方面论述如何教好VB。
简介:摘要VB程序设计课程是许多专业的必修课程,这门课程对学生的抽象思维和逻辑思维能力的培养有着非常重要的意义。本文从VB课程教学目标和现状,认清学生的目标差异,运用课件演示、学习笔记、互动交流、实例开发、期末考试等多种教学手段,总结经验等几个方面,阐述了VB程序设计课程教学方法创新研究与实践的一些体会。
简介:摘要VB程序设计课程是许多专业的必修课程,这门课程对学生的抽象思维和逻辑思维能力的培养有着非常重要的意义。本文从VB课程教学目标和现状,认清学生的目标差异,运用课件演示、学习笔记、互动交流、实例开发、期末考试等多种教学手段,总结经验等几个方面,阐述了VB程序设计课程教学方法创新研究与实践的一些体会。