简介:本书由长期从事头颈肿瘤诊治工作的复旦大学附属眼耳鼻喉科医院周梁及上海交通大学附属第一人民医院董频教授编写,复旦大学出版社于2008年9月出版发行。全书共分共24章,总论部分对头颈肿瘤的临床与基础研究进展,头颈肿瘤的临床诊断、影像学诊断和病理学诊断,放射治疗和化学治疗在头颈肿瘤的应用,激光、冷冻和微波在头颈外科的应用,头颈外科手术的基本原则,以及头颈外科手术患者的护理等内容作了全面而详细的论述。各论部分对耳部及侧颅底肿瘤、鼻腔鼻窦及垂体肿瘤、喉部肿瘤、口咽部肿瘤、喉咽部肿瘤、鼻咽部肿瘤、颈段食管癌、甲状腺及甲状旁腺肿瘤、涎腺肿瘤、颈部良性肿瘤、颈淋巴结清扫术、恶性淋巴瘤以及头颈外科术后整复等内容的进展作了详尽的描述。
简介:摘要近年来,大数据、人工智能和云计算等技术的快速发展给医疗健康领域带来巨大机遇和挑战。以深度学习(deep learning,DL)为代表的人工智能研究方法在耳鼻咽喉头颈外科疾病诊疗、预后分析及病因研究等方面发挥日益重要的作用。DL不仅与专家诊断水平相当,而且节约时间和经济成本,但也存在获取高质量大数据和临床推广运用等多方面难题。本文对其相关研究进行回顾分析,探讨其临床运用价值及面临的挑战。
简介:【摘要】目的:研析针对耳鼻咽喉头颈病人的外科临床护理中发生风险事件的危险因素,并讨论相应的干预措施。方法:抽选2018年1月-2019年1月前往笔者所在医院耳鼻咽喉头颈外科进行治疗的79名耳鼻咽喉头颈病人列入此研究,视作参照组,再抽选2019年2月-2021年2月期间的79名耳鼻咽喉头颈病人列入此研究,视作实验组。参照组实施一般化的护理管理,并将参照组护理中的危险因素进行整合,总结出应对方法,并将应对方法应用到实验组的护理中,对其施行风险管理。观察对比应对措施干预前后的应用效果。结果:实验组病人在护理干预后发生护理风险事件的例数远远少于参照组,护理质量等各项护理指标也优于参照组(P
简介:【摘要】目的:研析针对耳鼻咽喉头颈病人的外科临床护理中发生风险事件的危险因素,并讨论相应的干预措施。方法:抽选2018年1月-2019年1月前往笔者所在医院耳鼻咽喉头颈外科进行治疗的79名耳鼻咽喉头颈病人列入此研究,视作参照组,再抽选2019年2月-2021年2月期间的79名耳鼻咽喉头颈病人列入此研究,视作实验组。参照组实施一般化的护理管理,并将参照组护理中的危险因素进行整合,总结出应对方法,并将应对方法应用到实验组的护理中,对其施行风险管理。观察对比应对措施干预前后的应用效果。结果:实验组病人在护理干预后发生护理风险事件的例数远远少于参照组,护理质量等各项护理指标也优于参照组(P
简介:摘要:目的探讨案例综合教学法在耳鼻咽喉科护理理论教学中的应用及效果。方法将案例综合教学法和传统教学法应用于耳鼻咽喉科护理理论教学,通过考试成绩和问卷调查评价效果。结果比较采用案例综合教学法的实验组和采用传统教学法的对照组的考试成绩,差异有显著性(P<0.05)。问卷调查显示,实验组学生对案例综合教学法的满意率为86.15%,在激发学习兴趣、专科疾病掌握程度、典型疾病系统性、临床思维能力、专科护理知识等指标评价方面,实验组满意率均明显高于对照组。此外,实验组毕业后愿意从事耳鼻咽喉科护理工作的人数比也较对照组多。结论案例综合教学法应用于临床护理教学,可有效提高护理教学质量,激发学生学习兴趣,提高师生综合素质,是一种较好的耳鼻咽喉科护理理论教学模式。