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  • 简介:[摘要]新型冠状病毒来之凶猛,且传染性极强,更有无症状患者成为传染源,中西医结合治疗可以更快的治愈患者,为此,文章从新型冠状病毒肺炎患者的病理出发,临床中运用中药对患者的救治和康复中运用活血化瘀类中草药可以保证患者呼吸膜和呼吸道的健康,运用百令片(胶囊)的虫草菌发酵制剂控制细胞因子风暴,从而降低患者肺纤维和肾损伤的几率。

  • 标签: []新型冠状病毒肺炎 中药 活血化瘀类中草药 虫草菌发酵制剂 百令片(胶囊)
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  • 简介:摘要: 目前 , 经过全国人民的共同努力,我们有效 阻止了肺炎疫情的进一步蔓延 。当下,最重要的就是 有序恢复生产生活的秩序 , 我们也迎来了全面复课。从 线上 居家学习到 线下 开学复课,同学们 度过了一个超长 的 寒期。学生的心理会有怎样的变化 ?监测发现,受肺炎疫情影响,学生返校后可能产生紧张、焦虑、敏感、抑郁、狂躁等心理问题,此时,家校 要 紧密衔接,实现教育“同屏共振”,为同学们 的成长打下坚实的基础 。 该文将从家校衔接的意义、方法等方面提出家校衔接策略,帮助学生更好的成长。

  • 标签: 疫情 复课 家校衔接 策略
  • 简介:【摘要】目的:探讨疫情后人文关怀在护理管理中的应用。方法:对同济医院胃肠外科82名护士作为研究对象进行问卷星调查,将他们随机分为研究组与对照组,每组各有41人。为对照组提供常规的护理工作管理模式,为研究组在常规的护理工作管理模式中提供人文关怀,干预时间为1个月,干预结束后对比两组人员的焦虑自评量表(SAS)、心理健康症状评估表以及对护理工作满意度调查表的评分。结果:两组护理工作者中研究组人员的降低情况更为明显,与对照组的评分相对比效果更为明显。研究组护理人员对自己的护理工作的满意度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 新冠肺炎 人文关怀 护理管理
  • 作者: 张建成 江华 邓磊 王凯 孙明伟 周平 陈伟
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2020-08-13
  • 出处:《中华急诊医学杂志》 2020年第04期
  • 机构:电子科技大学附属医院 四川省人民医院急诊医学与灾难医学研究所,成都 610101;电子科技大学附属医院·四川省人民医院急救中心急诊ICU,成都 610101;协和武汉红十字会医院 四川省人民医院援鄂医疗队,电子科技大学附属医院 四川省人民医院急诊医学与灾难医学研究所,成都 610101;电子科技大学附属医院·四川省人民医院急救中心急诊ICU,成都 610101;电子科技大学附属医院·四川省人民医院急救中心急诊外科,成都 610101;协和武汉红十字会医院 四川省人民医院援鄂医疗队,电子科技大学附属医院·四川省人民医院急救中心急诊ICU,成都 610101;协和武汉红十字会医院 四川省人民医院援
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  • 简介:摘要:在肺炎这例强传染性疫情面前,学校因为需要对学生的安全和学习任务把关,因此是处在相对封闭且聚集的环境中,且学生的防范意识欠缺,导致目前教育事业面临重大挑战。疫情的爆发时期虽然正值学生放假期间,因为疫情的快速蔓延和得不到有效控制,各地教育部门均延迟了各校的开学时间,针对性地开展钉钉网上教学课程,虽然延迟了上学时间,但是仍然对教育任务进行稳抓。幼儿园是处在延迟开学时间的最后阶段,具体复课时间还未正式公布,老师与家长保持密切的线上联系,以应对疫情给幼儿园教育带来的巨大影响。本文就在肺炎疫情下乡村幼儿园教育教学进行探讨,以乡村幼儿园为例,以求在特殊期间如何开展乡村幼儿园教育工作的有效策略。

  • 标签: 新冠疫情 乡村 幼儿园 教学探讨
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  • 简介:摘要目的探讨流行病学史在发热门诊筛查新型冠状病毒肺炎肺炎,COVID-19)的作用,有助于细化发热门诊的管理模式,提高发热门诊筛查效率,减少交叉感染的发生。方法回顾性分析2020年1月23日0时至2020年2月11日24时在四川大学华西医院发热门诊就诊患者,依据患者是否具有流行病学史分为流行病学史组(试验组)和无流行病学史组(对照组),两组患者分区诊治,比较两组患者的临床资料、NEWS评分、病原学检查结果、CT显示病毒性肺炎比例、候诊时间、COVID-19患者比例、入院构成比。计量资料采用均数±标准差(Mean±SD)表示,计数资料采用率(构成比)表示,正态分布的计量资料两组之间对比采用独立样本t检验,偏态分布计量资料采用中位数(四分位数间距)表示,两组之间对比采用非参数检验,计数资料组间比较采用χ2检验,以P <0.05为差异有统计学意义。结果共纳入2 423例,其中试验组患者927例,对照组患者1296例。两组在性别、NEWS评分、临床症状等一般情况比较,差异无统计学意义(P >0.05);试验组的年龄(35.00 ± 12.80 vs 38.13 ± 15.57岁)、发热患者比例(28.80% vs 32.75%)、候诊时间(31.72 vs 58.08 min)低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);试验组CT检查比例(37.54% vs 20.39%)、CT检查显示病毒性肺炎比例(9.77% vs 2.95%)、行COVID-19核酸检测比例(85.44% vs 56.75%)、入院率(16.72% vs 9.63%)均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);两组流感病毒及鼻病毒检测阳性率比较,差异无统计学意义(P >0.05)。结论在新型冠状病毒肺炎疫情期间,有必要调整发热门诊的运行管理模式,根据流行病学史对患者进行分区管理,以提高调筛查效率,减少交叉感染风险。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 发热门诊 管理模式 流行期 流行病学史 感染 分区诊疗 筛查
  • 简介:摘要:在新型冠状病毒肺炎的流行时期,幼儿园面临许多挑战。应当科学、规范、合理、有效地确保幼儿的健康成长。分析肺炎疫情背景下的健康幼儿园建设,可以为省级幼儿园和幼儿父母的照料工作提供有效指导,并为幼儿教育管理机构制定健康教育政策提供有效建议。

  • 标签: 新冠状病毒性肺炎 流行性 幼儿园 育儿
  • 简介:【摘要】目的 :分析针对肺炎疑似患者进行心理干预的效果。 方法 : 本研究共 15 例研究对象,均为 肺炎疑似患者 , 8 例患者进行心理干预,列为研究组,另外 7 例患者为进行一般护理,列为对照组,所有研究对象均选自 2019 年 1 月至 2020 年 1 月 。比较两组患者干预前后不良心理状态,观察满意度。 结果 :在 SAS 评分与 SDS 评分上,研究组低于对照组( P < 0.05 )。对照组满意度 71.43% 低于研究组 87.50% (

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  • 简介:摘要: "肺炎 "疫情期间,我国各大高校大学生心理教育面临了的调整以及更高的要求,为了提高大学生心理教育的教学效率以及教学质量,保障大学生心理健康发展的环境,高校需要思考如何在特殊时期下针对大学生心理教育开展更为具体的教学方式,通过重新探究教学内容、教学目的,以适应的教学环境以及学生当下的心理状态。本文通过分析 "肺炎 "疫情期间大学生主要心理问题,来探究面对大学生开展心理教育的重要性,并且从多个方面来展开 "肺炎 "疫情期间大学生心理教育对策研究,旨在为特殊时期开展大学生心理教育提供参考。

  • 标签: "新冠肺炎 "疫情 大学生 心理教育 心理健康
  • 简介:摘要:肺炎疫情目前正在席卷全球,我国目前的防控也不容乐观,国家及地方都在积极的进行肺炎的防控,并逐步推进全国的复工复产等。肺炎非定点收治医院采取加强组织领导、制定疫情工作流程、强化全员培训督导、做好健康监测、实行人性化管理等措施,打造了一支优秀的护理团队,提高了护陪和保洁的防控水平,实现了“零感染”的目标。

  • 标签: 新冠肺炎 非定点收治 护理防控 零感染
  • 简介:摘要:自新肺炎疫情爆发以来,以习近平同志为核心的党中央领导全国人民进行抗击疫情斗争,在这场没有硝烟的战争中,蕴含着丰富的马克思主义哲学思想,坚持实事求是,一切从客观实际出发;坚持人民立场,以人民为中心;利用科技抗击疫情,体现了马克思主义的科技创新思想。

  • 标签: 疫情防控 马克思主义 哲学
  • 简介:摘要:随着医学模式转变和疾病谱的变化,就医理念也从既往以“治疗为中心”转向“预防为中心”,对医院人才培养也提出新的要求。对本院年轻护生进行有关肺炎的认知情绪和对护理职业再认知的调查,发现大部分实习护生能够克服恐慌,主动加强自我防护;肺炎疫情的发生对学生职业取向产生了影响,但总体是积极的。通过调查,了解了学生掌握和应对公共卫生突发事件的知识储备和应对能力状况,针对肺炎疫情所带来的挑战,建议护理人才培养要加强职业防护意识培养,提高应对突发公共卫生事件能力,提高心理防护能力,扩招增量拓宽人才培养途径,适应智能化趋势,提升护理人才智能化运用素养。本文就 肺炎疫情视角下护理人才培养展开探讨。

  • 标签: 新冠肺炎 应急能力 智能化素养 护理人才培养
  • 简介:【摘要】目的: 研究心理护理在肺炎患者护理中的效果和使用价值。 方法: 选取我院 2019 年 11 月 -2020 年 3 月内收治的肺炎患 5 例,其中将心理护理干预前患者的负面情绪情况和检查依从性数据作为对照组,开展心理护理干预后患者的负面情绪情况和检查依从性数据作为实验组。观察患者的心理护理干预前后的负面情绪以及护理依从性变化。 结果: 患者在心理护理干预工作实施后,负面情绪情况以及检查依从性两项指标数据表现均明显优于护理工作开展前,差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结论: 心理护理在肺炎患者护理中应用,能够有效缓解患者焦虑抑郁的负面情绪,提高治疗信心以及护理依从性,具有推广使用的价值。

  • 标签: 心理护理 新冠状肺炎 护理效果 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:对肺炎患者实施整体护理,分析此护理方式的临床护理效果。 方法: 选择 2020 年 3 月 -2020 年 6 月期间在本院诊治的 100 例肺炎患者作为研究对象。根据临床资料及护理方式,对其进行回顾性分析。观察患者就医满意度以及疾病防控成功率的情况。 结果: 本研究中 100 患者均顺利实施了整体护理,除一例患者应病情严重救治无效死亡,其余患者均顺利出院,患者及工作人员均为出现肺炎感染,且患者在住院期间进行护理满意度评价中,其满意度达 100% 。 结论 : 经整体护理后,能够显著提高新肺炎患者的 护理满意度 ,其护理效果较理想, 对降低患者死亡率有显著的临床意义。

  • 标签: 新冠肺炎 整体护理 满意度 护理效果
  • 简介:摘要: 2020 年突发肺炎疫情,疫情来势凶猛,发病人数剧增,湖北省全力为抗击疫情,在各市、区、县选择出有一定应对能力的医院来承担集中收治。在这些医院中绝大部分科室由普通病房紧急改造为隔离病房,在仅有的条件在最大程度的合理划分“三区两通道”,我工作的科室原为外科病房,在工作中对于潜在污染区工作有一定的心得体会,在此做分享讨论。

  • 标签: 呼吸道传染病 潜在污染物 缓冲区 脱防护服 零感染
  • 简介:摘要 : 鼠年春节,肺炎疫情在武汉爆发并向全国各地蔓延,全党全军全国各族人民凝心聚力同舟共济,展开了艰苦卓绝的疫情防控斗争,“中国故事”、“中国声音”令世界动容。高度重视战疫实践及其背后内涵,具有重要 教育 意义。

  • 标签: 疫情防控实践 内涵
  • 简介:【摘要】目的 探究肺炎( COVID-19)疫情背景下出入隔离病房的流程。方法 纳入本院 58例肺炎病区 2020年 1~2月在职医护人员进行研究,按照国家卫计委相关规定制定出入隔离病房的流程,并严格实施,观察医护人员的感染情况。结果 严格执行“生活区进入医护办公室—进入隔离病房—离开隔离病房—离开病区”出入隔离病房的流程, 58例医护人员均未发生新型冠状病毒感染,心理压力( CPSS)评分为( 20.48±1.56)分。结论 肺炎疫情背景下严格执行出入隔离病房的流程,可有效减轻医护人员心理压力,为医护人员职业安全提供保障。

  • 标签: 新冠肺炎 隔离病房 出入流程 密切接触传播