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共 12 个结果

史社教学：逻辑还是激情？

作者：陈雯
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-24
出处：《学习方法报》 2011年第3期期
机构：史社教学：逻辑还是激情？

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在数学教学中融入科学史

作者：郑慧玲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-02-12
出处：《学习方法报》 2011年第2期
机构：郑慧玲广西合浦县海门外语实验学校

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挖掘科学史价值提高课堂效率

作者：田新江
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第40期
机构：浙江省诸暨市店口一中田新江

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教学中渗透化学史的研究

作者：孔鹤峰
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第37期
机构：湖北省荆州中学孔鹤峰

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原子结构模型发展史

作者：陈之普
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第50期
机构：河北省河间市第一中学陈之普

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数学史的教育功能及实施策略

作者：陈明星杜涛
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第21期
机构：陕西商南县高级职业中学陈明星杜涛

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数学史的教育功能及实施策略

作者：陈明星杜涛
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第21期
机构：江西吉安县官田中学邓吉香王文万

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浅谈科学史融入科学教学的策略

作者：黄滢
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-04-14
出处：《学习方法报》 2012年第4期
机构：浙江省嵊州市崇仁镇中学黄滢

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物理学史在教学中的地位

作者：童向阳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-01-11
出处：《学习方法报》 2011年第1期
机构：陕西省礼泉县第二中学童向阳

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如何激发初中学生的学史兴趣

作者：王红利
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-02-21
出处：《学习方法报》 2011年第3期期
机构：如何激发初中学生的学史兴趣

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高中历史新课标专题史教学设计策略初探

作者：耿文胜
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第34期
机构：广东四会市四会中学耿文胜

简介：内容摘要新课程改革已进行了几年，新课标，新理念，新教材，广大教师也愈加重视新教学设计。笔者结合实践，如何在以后的教学过程中体现新课改精神，谈谈历史教师在进行教学设计时应注意的问题。
标签：新课程改革历史教学设计策略

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重视高中女生数学能力的培养史庆伟

作者：史庆伟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：河北鸡泽县第一中学史庆伟

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