高职“Flash动画制作”课程人才培养方案

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摘要 “Flash动画制作”是实践性很强的计算机操作类课程之一,传统的课程设计无法达到预期效果。提出Flash动画制作课程人才培养的新方案,该方案以流程线的模式进行概述,以形成Flash课程开发的教程范型。
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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