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一二年级“同课异构”评课

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DOI 5jowgz2z4v/4552736

作者王海燕

机构地区陕西西安高新国际学校 710019

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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