不同图像史料在高中历史教学中的运用策略

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摘要 摘要:在高中教学中,历史教学在其中占据着重要地位。历史学科在教学中具有一定的特殊性,因此采取的教学方法与其他学科有所不同,教师在教学过程中,会利用一些图文资料、文本资料以及历史地图等进行教学,图像史料在高中历史教学中发挥着重要作用。图像史料在历史教学中是使用最频繁的教学辅助工具,能够有效激发学生学习兴趣,提高学习效率,从而提高历史教学质量。
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)