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《教育学文摘》
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2020年31期
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如何培养小学生的合作能力
如何培养小学生的合作能力
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摘要
摘要:在教学过程中,进行小组合作学习,使学生积极参与,主动探索实践,乐于交流合作,在交流合作过程中,既可看到自己的长处,也能发现自己的学习潜力,从而更加努力更有信心地投入学习,这样才能使小组合作学习真正落到实处,才能使课堂焕发生命的活力,使学生真正成为学习的评价,成绩得到全面的提高。
DOI
ojz67e8rd5/5042446
作者
李玲
机构地区
重庆市云阳县彭咏唔小学
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
小组合作
小学
教学
课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年31期
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