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小学语文自主阅读能力培养的有效对策研究
小学语文自主阅读能力培养的有效对策研究
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摘要
摘要:随着教育改革的逐步落实,越来越多教师注重对学生的自主学习能力。语文阅读是积累语文知识的一个关键手段,也可以提升语文素养。培养学生自主阅读能力,可以使学生主动在阅读时逐步加深理解,培养学生的阅读兴趣,使学生更加积极主动的参与到课堂阅读中。因此,本文针对小学语文自主阅读能力培养的有效对策进行分析,从而提出相应的应用策略。
DOI
n4995mv94y/5042535
作者
刘远红
机构地区
珠海市金湾区小林实验小学 广东珠海 519045
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
小学语文 自主阅读能力 有效对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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