首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年31期
>
微课在小学中段数学教学中的应用初探
微课在小学中段数学教学中的应用初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘 要:小学数学微课是近几年提出且比较流行的一种教育模式,对于利用信息科学技术来深挖数学学科本质,传递数学学科核心精神有着很大的作用。小学阶段正是小学生数学学习的重要开端,意味着小学生的数学科目学习正式进入系统阶段。本文将分析小学数学微课对于推动小学数学教学的作用,并为小学数学微课在小学数学中的应用提供一些路径分析。
DOI
54kx6v5yjk/5042581
作者
胡国军
机构地区
四川省宣汉县芭蕉镇中心学校 636150
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
小学数学
信息技术
微课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谢永同.
微课在小学中段数学教学中的应用策略
.教育学,2022-01.
2
刘月清.
微课在小学中段数学教学中的应用策略
.教育学,2021-04.
3
莫庆全.
初探微课在小学中段数学教学中的应用
.教育学,2021-06.
4
王嫦娥.
微课在小学中段数学中的应用策略
.教育学,2021-03.
5
谢昊.
浅谈微课在小学中段数学计算教学中的应用
.教育学,2023-11.
6
缪苗.
微课在小学中段数学的运用
.,2023-04.
7
冯克珍.
微课在小学中段数学教学中有效应用的研究
.教育学,2021-12.
8
王燕婷.
微课在小学数学中段教学中的运用
.教育学,2019-05.
9
林国旋.
基于微课在小学高段数学教学的应用
.教育学,2021-09.
10
张璐.
基于微课在小学高段数学教学的应用
.教育学,2023-02.
来源期刊
中国教师
2020年31期
相关推荐
微课在小学高段数学教学中的运用
小学中段数学课堂中数学情境创设初探
趣味教学法在小学中段数学教学中的应用
启发式教学在小学中段数学教学中的应用
小学数学教学中微课应用初探
同分类资源
更多
[教育学]
我和妈妈
[教育学]
如何做好班主任工作孙志军
[教育学]
那年和你同桌的日子
[教育学]
小学数学提问式课堂的开展
[教育学]
高中英语阅读教学的障碍及策略探讨
相关关键词
小学数学
信息技术
微课
返回顶部