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运用信息技术助力小学数学高效课

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摘要摘要：新课改明确提出要将信息技术融入进中小学教育的要求，以此为课堂注入新的活力，扩大学生学习、接受知识的途径。在此背景下，小学数学课也开始日益贯彻新课改的理念，很多教师转变传统的授课思维，利用信息技术手段开展教学活动，用各种现代化工具辅助课堂教学。对此，本文以小学数学教育为主要研究对象，结合相关教学经验探讨教师利用信息技术对学生进行教学的具体策略，从而增加数学课堂的有效性。

DOI 6jrw2k5q45/5042587

作者李玲

机构地区广东省汕头市潮南区两英镇仙新学校 515141

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学数学信息技术效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）