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数学思想方法在小学数学教学中的渗透

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摘要摘要：现如今，我国的教育事业发生了巨大的改变。无论是初等教育，亦或是中等教育，再或是高等教育，都在时时刻刻发生着显著的变化。这些变化，是我国教育制度在逐渐改变的生动体现，也是教育教学方式改变的表现。

DOI 54kx6v90jk/5042609

作者徐文超

机构地区江西省南昌市铁路第三小学 330201

出处《中国教师》 2020年31期

关键词教学思想方法小学教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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