色彩教学在小学美术教育中的探究

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摘要 摘要:伴随时代的不断推进,人们对美术学的认识也越来越深入,因此,为了让美术学得到更深入的发展,教育部门便让美术这门学科融入了学生的小学阶段。但教育部门考虑到了学生无法理解深入的美术学,于是教育部门只在小学设立了美术色彩教学。希望学生可以从这种简单的美术色彩中得到启发,进而有助于培养美术学人才。本文就针对小学美术色彩进行探讨,希望可以引起学生对美术学的兴趣。
作者 高婷
出处 《中国教师》 2020年31期
关键词 色彩 教学 美术
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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