初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

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摘要 摘要:初中阶段的道德与法治教学是针对学生进行社会生活规范的教育内容,我们在教学的过程中应充分地将理论知识灌输与学生的实际社会经历进行紧密的结合,使社会道德深入学生日常生活中,使法治知识成为学生的日常行为准则,将社会道德和法治知识运用于生活可以更好地指导学习和社会实践活动,这对学生现在及以后的生活有重要的意义。
作者 冯超
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)