首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年31期
>
高中通用技术合作学习教学策略的探讨
高中通用技术合作学习教学策略的探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjvoxn3q47/5042702
作者
李光才
机构地区
贵州省金沙县金沙中学
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
高中通用技术
小组合作学习
默契度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
马树斌.
高中通用技术合作学习教学策略探讨
.教育学,2016-03.
2
杨宁.
高中通用技术合作学习教学策略的探讨
.教育学,2021-01.
3
王红棉.
高中通用技术合作学习教学策略分析
.教育学,2020-11.
4
李渊.
高中通用技术合作学习教学策略分析
.教育学,2020-08.
5
王晓钦.
中职信息技术合作学习的教学策略
.教育学,2020-05.
6
邹媛媛.
《高中通用技术》课程实践教学中合作学习的思考
.教育学,2022-01.
7
雷秀金.
探讨小学语文合作学习的教学策略
.教育学,2017-01.
8
殷艳艳.
探讨小组合作学习的教学策略
.教育学,2021-06.
9
张萌璨.
高中数学合作学习的教学策略
.教育学,2011-12.
10
魏红.
高中信息技术合作学习中学生分组策略
.文化科学,2013-08.
来源期刊
中国教师
2020年31期
相关推荐
浅析高中文史教学中合作学习教学策略
体育合作学习的教学策略
数学合作学习的教学策略
核心素养下小学信息技术合作学习策略探究
谈谈高中数学合作学习的教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
怎样愉快的学古诗?
[教育学]
加强心理健康教育,为中职学生终身发展护航
[教育学]
浅析情景教学法在小学五年级语文教学中的运用
[教育学]
我·柿子树·外公
[教育学]
基于创客教育理念的高中信息技术教学探索
相关关键词
高中通用技术
小组合作学习
默契度
返回顶部