微课在初中道德与法治课教学中的设计与运用研究

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摘要 摘要:初中道德与法治是融合了生活性、活动性的一门综合型课程,其教学目的是培养学生良好的道德品质与核心素养,促进学生全面发展。微课就是根据教学目标来设计教学内容,然后利用多媒体技术将教学内容呈现出来,并重点解决教学难点和教学重点。
作者 刘娟
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)