高中舞蹈教学如何培养学生的舞蹈表现力

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摘要 摘要:随着素质教育的推进,以及差异化教学模式的兴起,很多的地区的高中学校都开设有舞蹈课程,或者是很多选择通过艺术高考之路来参与高考,许多学生在高中就接触了到了舞蹈教学,但是在高中阶段加入舞蹈教学,面对的学生由于舞蹈方面的基础本身就差异很大,而采用统一的教授方式,表现出来就是学生普遍舞蹈表现力不足,这就要求学校和舞蹈教师根据实际情况,调整教学策略以及方向,提升学生的舞蹈表现力,让舞蹈教学更有效果,达到培养学生综合素质的作用。为此,本文在研究多个实例和参考其他教师的成功经验后,提出了高中舞蹈教学培养学生舞蹈表现力的具体策略。
作者 谢益
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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