口诀识字法的探究与尝试

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摘要 【摘要】识字对于小学生来说,是一项重要的任务。我在识字教学中归纳出用口诀的方法引领学生掌握汉字的音形义。它从汉字的构字规律入手,依据字形字义创编朗朗上口的口诀,注重识字方法的趣味性、直观性。一、抛砖引玉,示之方法;二、鼓励尝试,习得方法;三、创设平台,交流方法。
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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