高中语文课堂阅读教学模式的构建与实践

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摘要 摘要:现当今,随着我国经济的快速发展,教育业发展的也十分迅速。而阅读教学在语文教学中的地位不言而喻,是非常重要的,尤其是处于高中阶段的阅读教学。开展良好的高中语文阅读课堂教学,不仅可以促进学生的全面发展,而且也有利于教学质量的提高。在新课改背景下,要求高中语文教师提高阅读教学的有效性,以此促进学生阅读能力和思考能力的提升,然而,现如今的高中语文阅读教学中还存在不少问题。基于此,本文以此为切入点,对如何提高高中语文阅读教学的有效性进行实践研究。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)