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初中语文作文生活化教学策略初探

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摘要摘要:随着国家各项经济事业的不断发展和教育改革的不断深入推进，相应的学校与教师的教学质量也获得了大幅度的提升。初中作文在初中语文的教学中占据着至关重要的作用，它可以充分的体现出学生的语言表达能力、语文知识掌握程度，是教师们判断学生语文综合能力的重要标准之一。正因如此，相关教师必须高度重视起有关作文的教学内容。在新课改的教育背景下，初中语文的考察重点偏向学生的综合逻辑思维能力，相较于之前注重死板知识的掌握度，现在更加注重学生的应用能力，这也是生活化教学方式被大受追捧得原因之一。

DOI ojny27054r/5042837

作者唐玉萍

机构地区连云港市新海实验中学（苍梧校区） 222000

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中语文作文教学策略生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）