生本教育理念在小学语文作文教学中的渗透

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摘要 摘要:生本教育理念符合教育改革的要求,突破了传统教育理念,注重发挥学生的主体作用。本文将生本教育理念融合在小学语文作文教学之中,从激发学生兴趣、创设生活情境、落实以读促写、优化评价环节四个方面总结了写作教学开展的途径,旨在切实提升教学质量,培养学生的写作素养。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)