小学语文教学中培养语文信息能力的研究

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摘要 摘要:小学语文课程作为基础性学科,是沟通交流不可或缺的工具。随着语文教学的改革,教师在教学过程中更加重视孩子信息能力的培养,通过语文信息的获取、存储以及应用,提升孩子语文学习的综合能力。一方面信息能力的培养有利于顺应教育改革的方向,丰富语文教学内容;另一方面信息能力的培养有利于孩子进行信息获取和传播,更好的提升孩子的语言表达理解能力。
作者 杨敏
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)