数学游戏在小学数学教学中的有效应用

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摘要 摘要:将小学数学教学内容融入游戏中,教师能利用游戏引导学生掌握相关知识点,同时,游戏教学法又符合学生当前认知特点,满足素质教育的目标,在实际应用中具有很高的研究意义。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)