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运用游戏化教学激发小学数学学习兴趣

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摘要摘要：小学数学是培育学生思维能力和对待问题的反应能力的重要时期，学生的学习积极性和创造性对小学数学十分重要，而游戏化教学模式，有助于提升学生学习主动性和创造力。本文对传统小学数学教学现状、游戏化教学使用、游戏化教学对小学数学的意义三方面讨论游戏化教学在小学数学中的应用。

DOI odwnv7ggdk/5042880

作者黄敏

机构地区海南省海口市秀英区东山中心小学海南海口 571154

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词游戏化教学小学数学教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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