善用数学教材,创设高效课堂

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:新修订版的数学教材无论从内容的选择还是呈现方式上,都很好地体现了“以学生发展为本”的理念,图文并茂、形象直观、生动有趣,贴近学生生活,充满时代气息。教师要从课堂教学抓起,对教材进行挖掘,作为教师要用好新教材,活跃新课堂,让课堂活、动、灵、妙起来。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献