浅谈问题导学法在高中数学教学中的应用

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摘要 摘要:新课改要求教师在平时的日常教学中不仅要传授学生基本的理论知识,还要注意培养学生各方面的能力,比如学生的数学思维能力、数据分析能力、数学建模能力、逻辑推理能力等,除此之外,还要注意挖掘学生各方面的潜力和提高学生的核心素养。而传统的数学教学方法明显无法一举多得,无法适应新社会的发展趋势和教学要求,因此革新是必然。多种教学方法中,问题导学法更有利于学生自主学习能力的培养,更有利于锻炼学生发现问题、思考问题、解决问题的能力。因此,本文将从问题导学法的特点入手,对其在高中数学中的应用策略提出几点建议。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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