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新课程理念下初中数学学习兴趣培养

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摘要摘要：伴随着新课程改革的深入推进，初中数学在教学目标及教学方式方法上都做出了一定的优化和改进，在新课程理念的指导下，更加侧重于对初中生数学自主学习能力、自主探究能力以及逻辑思维能力的培养。要提高学生的学科综合素养，教师就要摒弃传统的教学观念和教学手段，从学习兴趣培养的角度入手，以兴趣为引导，提高学生数学学习的主动性和积极性，达到事半功倍的教学效果。文章就主要围绕新课程理念下初中数学学习兴趣培养的方法展开分析和研究，以供参考。

DOI n4995q034y/5042935

作者张西欣

机构地区日照市新营中学

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词新课程理念初中数学学习兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）