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情境教学法在高中思想政治课教学中的有效实施研究

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摘要摘要：情境教学作为一种现代化的教学策略，在日常教学实践过程中主要是为学生设置相应的学习环境，指导学生在具体的环境中发散学习思维，提升学习质量的一种教学模式。基于此，本文章对情境教学法在高中思想政治课教学中的有效实施进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI lde8rm1ed3/5042965

作者吴宝传

机构地区江苏省沛县中学 221600

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词情境教学法高中思想政治课实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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