合作教学理念下初中英语课堂创新模式探究

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摘要 摘要:研究与实践表明,以合作理念为指导的初中英语教学新模式能够提高学生的英语学习兴趣,最大限度地提高学生的英语听、说、读、写能力,为学生的英语学习打下良好基础。在此基础上,教师可以根据初中生的身心发展特点和英语学习水平开展英语合作学习。本文将探讨合作教学概念在初中英语教学中的应用策略,以实现课堂教学模式的创新。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)