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试析基于核心素养的初中英语阅读教学中培养学生思维品质
试析基于核心素养的初中英语阅读教学中培养学生思维品质
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摘要
摘要:近年来,随着我国社会的飞速发展,对于人才的要求越来越高,学校作为培养人才的摇篮,教学理念也在逐步的发生变化,从之前的唯成绩论到现在的强调学生的综合素质,英语这门学科中的阅读环节可以培养学生的理解能力,了解国外的风俗习惯,开拓视野的同时,为英语的写作打下坚实的基础所以,初中英语在学生成长和学习的过程中起着至关重要的作用,本文就初中英语教学中的阅读环节入手,浅谈如何在英语教学中培养学生的思维品格。
DOI
kd2ymoxpj6/5043038
作者
朱穆传
机构地区
四川省成都市金堂县福兴镇初级中学 610402
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
初中英语
英语阅读
思维品格培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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