社会主义核心价值观融入小学经典古诗诵读教学研究

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摘要 摘要:为满足我国经济、科技、文化日益不断发展的需求,国家教育部愈发重视将中国特色社会核心的价值观念融入学生的日常教学教育中,为国家培养顺应国家和时代发展高素质的社会主义人才提供教学环境。社会主义的核心价值观念不仅仅是体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,更是对弘扬和继承中华传统文化的有效方法。将社会主义核心价值观融入小学的古诗词教育中,是将民族优秀的传统文化和现代核心价值观念进行有效地融合,为培养新时代的社会主义人才奠定了坚实的基础。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)