首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 初中古诗文教学中渗透中华优秀传统文化的理论研究

初中古诗文教学中渗透中华优秀传统文化的理论研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：传统文化是一个国家、一个民族的精华，是一个民族在世界上屹立不倒的支柱。语文课程是文化的载体，同时也是文化的重要组成部分，可以说语文与传统文化之间存在着不可分割的关系。而古诗文作为语文课程教学中的重要组成部分，其中蕴藏着中华民族千年沉积的经验与理性，承载着丰厚的中华传统文化精神。在初中语文古诗文教学中渗透传统文化，有助于初中生语文素养与优良品质的，具有重要的意义。

DOI 54ye9gm9j0/5043076

作者王春燕

机构地区山西省长治市第十二中学校（山西长治） 046000

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中古诗文渗中华优秀传统文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）