摘要
摘要:小学语文作文作为语文教学中的重要组成部分，不仅仅是考核教师教学水平的重要标志，也是考核学生作文水平的关键指标，本篇文章聚焦小学语文的现实情况，并结合当前小学语文作文教学中遇到的问题，文章具体选取XX小学，并根据XX小学的语文作文的教学现实情况，提出其中存在的问题，并提出相关的解决策略。新课标背景下的小学语文作文教学虽然在大多数的学校已经取得了一定的进步，而作文教学并不是一蹴而就的，而是一项十分复杂的系统工程，正应了一句话，语文作文是学生对于语文学习的归纳与总结，而在整个过程之中，教与学是一个密不可分的整体。而当前大多数学校仍然秉持着“以人为本”的教育理念，旨在充分调动学生的学习积极性。因此，作为语文写作的教导者，教师需要认清当前作文教学在整个语文教学中的作用与意义，并且需要明确语文写作的教学方式，才能够在未来的教学过程之中事半功倍。
出版日期
2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
