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我与星辰——我与“特殊孩子”的故事

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摘要摘要：在教师生涯中遇到了一个特殊的学生，因为父母关系破裂而，他受到了严重的影响，父亲对他的惩罚，更是增加了他心中的恨，也不愿意跟别人沟通。通过跟他相处、关怀，逐渐地他愿意袒露心扉，但因为家庭对他心理造成的伤害，已经无法弥补。家庭是否和谐，是一个孩子能否健康成长的关键。

DOI n4995qnx4y/5043083

作者梁福弟黄婉君

机构地区长安镇中山小学广东省东莞市 523867

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词特殊学生关爱沟通相处

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）