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情境教学法在高年级小学语文教学中的应用

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摘要摘要：语文知识的学习需要以一定的情景创设为基础，教学老师在开展小学语文知识教学时，其就要通过情景教学融入到小学语文知识教学中，以提升学生对于所学知识的学习和理解。本文即是从创建生活情景、创建问题情景以及创建多媒体情景的方式，针对情景教学法在小学语文教学中的应用进行论述，以供大家参考。

DOI 5jo76lpndv/5043160

作者韦志

机构地区安徽省宿州市泗县草沟镇大梁小学安徽省 234324

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词情景教学法农村小学语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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