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小学语文阅读与写作有效契合途径

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摘要摘要：在小学阶段，学生们对于语文学科的学习是非常重要的，他们语文基础知识以及阅读写作能力的高低直接影响到他们学习其他科目的能力，社会各界以及有关教育部门对于学生的语文学习报有很大的期待。与此同时，现阶段小学语文教学中阅读与写作的教学逐渐的受到了人们的重视，并且社会各界和教育部门也针对这方面的教学给予了越来越多的指导，促使阅读与写作的教学越来越充实，教学水平在不断地提高。而小学语文教学中阅读与写作两者之间的结合也需要越来越紧密。只有将两者结合在一起，才可以带给学生双倍的教学效果。

DOI 7j6we5pq40/5043218

作者董登江

机构地区湖北省荆门市京山市宋河镇小学 431806

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学语文阅读写作有效途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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