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思维导图在小学中年级语文阅读教学中的应用微探

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摘要摘要：根据新课程标准课程改革的要求，学生应该在教育教学过程中处于主体地位，因此出现了许多创新的教学方法，思维导图就是其中之一，并得到了广泛的应用。老师可以将思维导图应用到小学低年级语文阅读教学中，帮助学生发展语文阅读思维，培养阅读分析和阅读理解的能力，提高学生学习语文阅读知识的能力，从而提高语文阅读课堂教学的效率。本文将分析思维导图在中小学语文阅读教学中的应用。

DOI ojz67wyzd5/5043222

作者高喜

机构地区湖南省常德市澧县第五完全小学 415500

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学思维导图语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）