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2020年31期
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探析小学语文阅读写作一体化的教学措施
探析小学语文阅读写作一体化的教学措施
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摘要
摘要:语文科目是小学阶段的必修科目,对学生理想、情操以及表达能力的培养有着重要影响。而写作和阅读又是语文学科中不可缺少的部分,且两者属于相辅相成的关系,阅读能够在写作中得以实践,写作又能够深化阅读。因此,在小学语文教学中,促进阅读和写作的一体化教学就显得格外重要了。但就目前情况来看,一体化教学的理念和实践仍然不够深入,还有待进一步极强和完善。基于此,本文对阅读与写作一体化教学方法进行了研究。
DOI
lde8rm8zd3/5043241
作者
谢柳
机构地区
广东省东莞市常平实验小学 523565
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
小学语文
阅读
写作
一体化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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