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新媒体环境下中学语文古诗文教学的策略探究

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摘要摘要：随着社会与时代的进步，对于初中语文的教学水准在逐步提升，而对于初中语文中古诗文的教学也不例外，而对于以往的初中语文的古诗文教学而观，古诗文教学的学生满意度对于初中语文教师而言，也是重要的考核指标，那么存在一定数量的教师认为其主要原因为初中生没有进行古诗文学习的环境，从而本为对初中语文古诗文情感陶冶的策略进行仔细的分析与深入的研究。

DOI 0dpm65m9d2/5043245

作者钟华

机构地区广西玉林市北流市民安镇初级中学 537401

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词学生群体古诗文教学初中语文情感陶冶策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）