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小学数学教学中学生计算能力培养探讨

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摘要摘要：培养小学生计算思维和计算能力是新课程基本要求，也是小学数学核心素养的基本内容。本文主要研究小学数学教学，通过观察、课堂实践教学、课后经验总结等方法探讨培养小学生计算教学的有效措施，以达到提高学生计算能力的目的。

DOI zdlvpn824l/5043264

作者陈秀群

机构地区广东省惠州市博罗县罗阳城郊中心学校 516100

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学数学计算能力计算思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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