小学数学教学中分层教学法的应用探讨

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摘要 摘要:在小学数学的教学中,教师通常运用传统的教学模式,因为学生的知识储备和学习能力都各不相同,所以取得的教学效果并不是很理想。因此在新课改的背景下,教师要学会运用现代教育的模式来教授小学数学。在众多的教学方法中,分层教学法是比较受到教师们的关注的。小学数学教师学会在课堂上合理运用分层教学法,根据学生平时学习的实际情况,对不同知识接受能力和知识储备的学生可以做到因材施教,同时有利于教学研究的深入开展,学生们对数学产生浓厚的学习兴趣,教学效率也会得到一定的提升。
出处 《教学与研究》 2020年31期
出版日期 2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)