浅谈体验式教学在小学数学教学中的应用

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摘要 摘要:近年来,小学教育课程标准不断进行改革,在新课改的背景下,要求小学数学教学应与生活紧密联系在一起,让学生亲身体验学习数学的乐趣,以及数学知识在日常生活中的实际应用,提高数学知识的应用率,从而激发学生学习数学的积极性,让学生真正地喜欢上数学。本文主要探究的是在数学教学中,以亲身体验数学方式进行学习数学的方法——体验式教学,旨在一定程度上能够提高数学的教学质量。
出处 《教学与研究》 2020年31期
出版日期 2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)